par admin | Nov 4, 2024 | Arts Plastiques, Projets pédagogiques et éducatifs
La classe de 5ème 2 a rencontré l’artiste peintre et illustrateur Bruno BRUCERO, le 13 septembre et le 8 octobre, dans le cadre de son exposition Alchimage au Centre Culturel Breton, situé près du collège Gutenberg L’artiste a pu échanger avec la classe sur sa...
par admin | Juil 2, 2024 | Arts Plastiques, Projets pédagogiques et éducatifs
Exposition PAYSAGE SENSIBLE , Artothèque et l’Ecole des Beaux arts de Nantes (Art Delivery) Pour terminer l’année scolaire, 10 œuvres ont été exposées dans la Galerie d’Art du collège depuis la mi-mai jusqu’au 20 juin. Réalisées dans les années 2000-2024, elles...
par admin | Juin 12, 2024 | Arts Plastiques, Projets pédagogiques et éducatifs
L’atelier artistique « GRAVURE » a eu lieu cette année encore tout au long de l’année scolaire, les vendredis ainsi que le lundi midi. Plus d’une vingtaine d’élèves en 6ème, 5ème et 3ème ont pratiqué la gravure avec l’intervenante graveure Elsa Saïsset et M. GENETINE....
par admin | Mai 11, 2024 | Arts Plastiques, Projets pédagogiques et éducatifs
Avec le financement du dispositif « Grandir avec la Culture » du Département 44, deux classes de 5ème ont travaillé avec l’artiste Claire Colin pendant 7 séances en arts plastiques. Intitulé « Cache-Tâche », les collégiens ont mis en forme des animaux marins à partir...
par admin | Avr 7, 2024 | Arts Plastiques, Projets disciplinaires
Le vendredi 22 Mars 2024, la classe de 302 du collège Gutenberg a eu la chance de parcourir tous les recoins de La Maison Radieuse de Rezé accompagnée de M. Génétine et Mme Diodat. Les rayons du soleil irradient ce magnifique bâtiment, c’est donc pour cela qu’on le...
par admin | Avr 7, 2024 | Arts Plastiques, Projets disciplinaires
En Arts plastiques , toutes les classes de 3ème ont créé une installation très spectaculaire dans la salle de la Galerie d’art du collège. Elle est intitulée « Ville-nature: extensions » Les élèves ont réalisé collectivement un travail en volume sur l’architecture...
